我敲響了廟門，心里則是和我家小跑哥溝通。

“跑跑啊，你讓我來這里干什么？給個指示？”

我問完，我家小跑哥就來了。

在旁邊蹦蹦跳跳的，顯得很高興。

“溜達溜達�！�

好吧。看來跟在我身邊，讓小跑也覺得無趣了。

竟然來廟里溜達。

等了一會兒，廟門打開。

一個小和尚，冒出個小腦袋。

“幾位施主有何事？我們寺院不對外開放�！�

原來如此，怪不得沒有人過來上香呢。

我們一聽，就有點不知道該怎么接了。

這時候我家黃小跑，就在我耳邊嘀咕了一句。

“這位小師傅，我們的物件落你們寺院里了。想進去找找�！�

也不知道黃小跑非要讓我來這里干什么。

但是想來應(yīng)該是有事。

我便按照教我的說了。

“這位施主，落的什么物件？”

小和尚挺謹慎的，也不知道一個寺廟為什么不對外開放。

我看了長生一眼。

一時之間真的不知道怎么回答。

長生腦瓜子轉(zhuǎn)的挺快。

當(dāng)時就把長勇拽到了前面。

“孩子玩耍，爭搶，把書扔進院里了�！�

好嘛，這個理由。

我忍不住站在一邊沒吭聲。

誰家熊孩子會扔書��？

在這個朝代，書可是很珍貴的物件。

若是扔了個布口袋，恐怕還真進不去。

書的話，那就另說了。

果然小和尚聽完，看了看長勇背著的小布包。

長勇和長杰因為年后要科考，所以是隨身帶著書的。

長勇站在那里，一時之間竟然有些緊張。

孩子雖然頑皮，但是撒謊的時候很少。

巧妹她們更是大氣都不敢喘。

“進來吧�！�

小和尚考慮了一會兒，就讓我們進去了。

他前面帶路，領(lǐng)我們?nèi)チ艘惶幮菹⒌亩U房。

“各位施主，你們只能去兩個人尋找，其他人不可隨意走動�！�

巧妹她們一聽，都紛紛看向了我。

“長杰和我去吧。你跟孩子們在這里。”

如果我領(lǐng)長生走，還真是不放心幾個孩子。

所以將長杰領(lǐng)走了。

小和尚也在我們身后跟著。

“二位施主，不知道書落在哪個方向？”

我看著小和尚，不由得想，這個寺廟是不是謹慎的有些過分了？

“就在那個方向�！�

我們也不知道周圍的環(huán)境是什么樣子的。

免得被懷疑，我指了指大門的方向。

那里能上來，自然也能扔進東西。

小和尚便領(lǐng)我們到了大門口，順著墻根開始找了起來。

“小跑哥啊，你到底要干什么？快點。”

我用心通和小跑溝通，可是不管怎么說，竟然沒動靜了。

我朝著周圍找了一圈，也沒看見小跑。

知道后，不由得抽了抽嘴角。

這家伙，居然悄悄的跑了。

什么��！

太不講究了。

長杰跟在旁邊，不知道我要干什么，急的有點頭頂冒汗。

我們找了好幾圈也沒找到書。

弄的小和尚都有些不耐煩了。

“二位施主，實在找不著，你們就得離開了。若是方丈知道了，會罰小僧的�！�

我一聽，也不能讓人家小和尚為難啊！

該怎么辦？

就在我為難的時候，黃小跑回來了。

“可以走了�！�

好吧，我們就是擋箭牌��！

小跑辦完事了。

我走到長杰跟前，捅了捅他。

然后看了一眼長杰背著的小布包。

長杰好像懂了，往旁邊假裝彎著腰尋找，隨后掏出一本書，扔在樹后。

“小師傅，再找找，書對孩子挺重要的，麻煩你了�！�

我對著小和尚說軟話，然后就朝著樹后的方向找。

“大嫂，在那。”

長杰也是相當(dāng)配合了。